สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ (พีไอเอ็ม) ขอแสดงความยินดีกับคณาจารย์ คณะการจัดการโลจิสติกส์และคมนาคมขนส่ง และคณะทำงาน ผ่านการคัดเลือกได้รับทุนสนับสนุนโครงการยุวชนอาสา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยสำนักงานปลัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (สป.อว.) จำนวน 3 โครงการ ได้แก่
โครงการผักไทยต้นอ่อนช่อม่วง ต้นอ่อนปลอดสารพิษ เพิ่มมูลค่าสู่โลจิสติกส์เศรษฐกิจชุมชน
ผลงานโดย
- อาจารย์จินตนา สีหาพงษ์ อาจารย์ประจำ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- อาจารย์วิกรม ไม้แก่นสาร หัวหน้าสาขา คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- ดร.ณภัทร ศรีนวล รักษาการผู้ช่วยคณบดี ฝ่ายบริหารและบริการวิชาการ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- ดร.รพี อุดมทรัพย์ ผู้อำนวยการศูนย์ และรักษาการผู้อำนวยการศูนย์โครงงานนวัตกรรมนักศึกษา คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- อาจารย์นันทวรรณ บุญรักษา อาจารย์ประจำ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
โครงการบูรณาการศาสตร์การตลาดดิจิทัลและการสื่อสารเชิงสร้างสรรค์เพื่อสร้างการรับรู้และส่งเสริมการท่องเที่ยวชุมชนตลาดน้ำปีกกา
ผลงานโดย
- ดร.ณภัทร ศรีนวล รักษาการผู้ช่วยคณบดี ฝ่ายบริหารและบริการวิชาการ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- ดร.รพี อุดมทรัพย์ ผู้อำนวยการศูนย์ และรักษาการผู้อำนวยการศูนย์โครงงานนวัตกรรมนักศึกษา คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- อาจารย์นันทวรรณ บุญรักษา
โครงการยกระดับห่วงโซ่อุปทาน ชุมชนบางกร่าง ทุเรียนนนท์ดิจิทัล
ผลงานโดย
- อาจารย์ดุษดี มุกดา อาจารย์ประจำคณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- อาจารย์จินตนา สีหาพงษ์ อาจารย์ประจำ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ กฤษฎา แสนสมบูรณ์ อาจารย์ประจำ คณะการจัดการโลจิสติกส์และการคมนาคมขนส่ง
- ผู้ช่วยศาสตราจารย์ยอดนภา เกษเมือง รักษาการผู้ช่วยคณบดี ฝ่ายวิชาการและวิจัย คณะวิศวกรรมศาสตร์และเทคโนโลยี
สำหรับโครงการยุวชนอาสาเป็นอีกหนึ่งกลไกสำคัญในการขับเคลื่อนการเปลี่ยนแปลงระบบอุดมศึกษาไทย โดยมุ่งเน้นการเรียนรู้จากการปฏิบัติจริงควบคู่กับการพัฒนาทักษะที่จำเป็นในอนาคต (Upskill–Reskill) ผ่านการทำงานในพื้นที่และการมีส่วนร่วมกับชุมชนอย่างแท้จริง แนวทางดังกล่าวช่วยให้ผู้เรียนได้พัฒนาศักยภาพจากประสบการณ์ตรง ขณะเดียวกันมหาวิทยาลัยต้องปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคม โดยเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการออกแบบหลักสูตร เพื่อสร้างระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Life-Long Learning) ที่ตอบโจทย์ทั้งภาคเอกชนและภาคประชาสังคม อาทิ การเรียนรู้ผ่านหลักสูตรแซนด์บอกส์ GenNX Model และโครงการบัณฑิตพันธุ์ใหม่ เป็นต้น นอกจากนี้ ยังมุ่งพัฒนาศักยภาพกำลังคนให้ครอบคลุมทุกกลุ่มอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ พร้อมยกระดับบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาในการทำงานเชิงพื้นที่ และเชื่อมโยงสู่การพัฒนาด้านความยั่งยืน (SDGs) สู่ระดับสากล
พีไอเอ็มยินดีให้การสนับสนุนและร่วมขับเคลื่อนโครงการยุวชนอาสาอย่างเต็มที่ โดยพร้อมนำแนวคิดการเรียนรู้ควบคู่กับการปฏิบัติจริง (Work-based Education) มาบูรณาการกับการทำงานร่วมกับชุมชนและองค์กรพันธมิตร เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้พัฒนาทักษะที่จำเป็นจากประสบการณ์จริงที่ได้ลงมือปฏิบัติ พร้อมทั้งร่วมเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนากำลังคนของประเทศให้สอดคล้องกับความต้องการของสังคมและภาคอุตสาหกรรม ตลอดจนสนับสนุนการสร้างระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาที่ยั่งยืน ซึ่งจะช่วยยกระดับบทบาทของสถาบันอุดมศึกษาไทยให้สามารถสร้างคุณค่าแก่สังคมและชุมชนได้อย่างเป็นรูปธรรมต่อไปในอนาคต